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9º ano: MPB

https://www.youtube.com/watch?v=MzL57NGXMEU&feature=share&fbclid=IwAR0pAobodkch-tR1P7pdkjR_ewCzotDpQBEIDwQnsruf-UW40B6OgEIpgUs https://www.youtube.com/watch?v=jVeQzEu8HPI&feature=share&fbclid=IwAR0ixPPVrrLmYUKigCpfOnWg8shHdLAtk--Zdg4MwAhPubpBCL_71vggX7s https://arteeartistas.com.br/analise-da-musica-aguas-de-marco/ https://www.youtube.com/watch?v=5LQtTWKfIUU&feature=share&fbclid=IwAR0LoOyQWV_S_Fm1kcZal9wcfO3bNCgmcWcFuZ5eouomx_R1544X1GFXz3s https://www.youtube.com/watch?v=VapKZRVszRc&feature=share&fbclid=IwAR3qjg5oYDwFuPvoqzdfyzW6-wCb4FTFeTARXHPTZtXUME3s8zABHMyAj3M

9º ano: MPB no Enem - Brasil Escola

https://www.youtube.com/watch?v=r36lPMIl9OI

9º ano: Diferenças entre ritmo, gênero e estilo no mundo musical

https://musicanovaemvideo.com.br/a-historia-dos-generos-e-estilos-musicais/diferencas-entre-genero-e-estilo-no-mundo-musical/ https://www.youtube.com/watch?v=cNVtVABpzQs&feature=youtu.be O QUE SÃO GÊNEROS MUSICAIS? https://www.youtube.com/watch?v=MfhtQYI1DTU Por Dentro da Arte - Gêneros Musicais III https://www.youtube.com/watch?v=iCBOBSxNUYQ Por Dentro da Arte - Gêneros Musicais II https://www.youtube.com/watch?v=f-WdwiMVLmo Por Dentro da Arte - Gêneros Musicais I https://www.youtube.com/watch?v=IiOuLSW_ph4 Breve História da Música Popular Brasileira https://www.youtube.com/watch?v=qvklwdDMHas História da MPB https://www.youtube.com/watch?v=eac7Qj4dO9g

6º ano: Atividade: Notação Musical

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8º ano: Cultura Africana

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Filme: Histórias Cruzadas Nos anos 60, no Mississippi, Skeeter é uma garota da sociedade que retorna determinada a se tornar escritora. Ela começa a entrevistar as mulheres negras da cidade, que deixaram suas vidas para trabalhar na criação dos filhos da elite branca, da qual a própria Skeeter faz parte. Disponível em Youtube. CULTURA AFRO BRASILEIRA https://www.youtube.com/watch?v=N3M0md9Va0A Conhecendo Museus - Ep. 04: MUSEU AFRO BRASIL https://www.youtube.com/watch?v=C_utYJ41hMM

Projeto de Vida - 9º ano A, B, C

Assistam o filme Coach Carter - Treino para a vida. https://www.youtube.com/watch?v=GsKgjpikdpY Trecho do filme. Atividade: Reflitam e repondam: 1. Compare o comportamento dos alunos-atletas do Richmond High School no início com o comportamento deles no final do filme. 2. Os meninos priorizavam o basquete, não dando o verdadeiro valor ao estudo,achavam que bastava ser bom no basquete, como se isso fosse lhes garantir um bom futuro. Você acha que eles teriam melhorado no estudo e até conseguido bolsas em faculdades se o treinador não tivesse usado determinados métodos? Por quê? 3. Carter deu inúmeras lições de vida aos meninos, porém eles também lhe deram algumas lições. Dê exemplo de uma delas. 4. Carter desejava formá-los não apenas para serem bons no basquete e sim para serem bons na vida. Você concorda com isso? Acha que ele conseguiu sucesso nisso ou falhou? Por quê? 5. O que você achou do filme?

6º ano: Partitura

O vídeo de Hermeto Pascoal está construindo uma partitura de forma tradicional, e que depois muda para uma forma criativa de notação musical. Hermeto Campeão (1981) - Trecho do documentário: https://www.youtube.com/watch?v=D0GwsT20gFI Este vídeo foi criado com a permissão de R. Murray Schafer pelo Vancouver Chamber Choir. Nele é possível observar uma performance vocal a partir de uma partitura não convencional. Miniwanka - R. Murray Schafer: https://www.youtube.com/watch?v=ViBbRM3gFnI Vídeo infantil para saber um pouco mais sobre partituras e seus elementos: https://www.youtube.com/watch?v=ZHcL1eHv784 Atividade: Elaborem uma partitura não convencional e registrem em áudio e audiovisual suas produções para serem socializadas. Vocês podem utilizar formas geométricas, cores, desenhos, figuras ou qualquer simbologia para representar os sons e silêncios. Eles também deverão interpretar suas composições usando sons corporais ou qualquer fonte para produzir sonoridades (instrument